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绵阳仙海科普创新基地主办 绵阳市科学小说研究会共办

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《丁钉小组探秘之旅》科学小说写作体会

2022-5-10

编者按:本网今天独家上传于启斋先生的《〈丁钉小组探秘之旅〉科学小说写作体会》,

以供科学小说研究者、创作者、爱好者参考。于启斋先生的科学小说创作实践和创作体会,

为科学小说的创作和研究都提供了十分宝贵的经验。他的《丁钉小组探秘之旅》,由济南出

社出版并在科学小说网进行简介后,已引起很多读者的关注。他的这些图书和有关资料将被

绵阳科学小说文献中心收藏。

《丁钉小组探秘之旅》科学小说写作体会

于启斋

一、写作动机

如今的少年儿童被父母娇惯着,过着无忧无虑、丰衣足食的生活。处于安全的考虑,很多事情被家长限制着不准参加。

正因为这样,少年儿童的成长缺少了受磨难、受历练、受挫折的过程。一旦遇到苦难或挫折,就会退避三舍,找父母帮忙解决。其实,作为小男子汉,自己的事情应该自己解决,父母不能跟孩子一辈子。小男子汉生活在世界上,就不能逃避可能发生的一切事情。

其实,父母不管怎么娇惯自己的孩子,有一些事情家长不能包办代替,需要少年儿童自己去经过、去锻炼、去成长。少年儿童在成长过程中,不是一帆风顺的,需要经历许多“磨难”,“磨难”才能使人成长。有时在不知不觉中;有时是一生中刻苦铭心的;有时候会“大彻大悟”。人生只有经历大大小小的“磨难”之后,才能健康地成长,才能逐步走向成熟、更加坚强。这些“磨难”是少年儿童成长过程的“必修课”、“必备菜”,必须学完和“品尝”,是无法避免和逃避的。比如你能不和人交往吗?你能不外出活动吗?你能不提高自己的生存能力吗?你能对不懂的或好奇的东西不去探秘吗?你能对困难不去解决吗?一旦你要去解决这些实际问题的话,或许就会碰到这样或那样的问题,将对你进行毫不留情地“历险”。这些“历练”父母都无法代替。既然这样,我们不如积极面对,去锻炼、去历练自己,才能茁壮成长,卓尔不群。

鉴于这种情况,本人策划了一套适合于少年朋友阅读的科学小说题材的读物。

本书是一本专门写给少年朋友的历险书,如亲临其境,很深值得一读。

二、内容简介及样张

丛林 暗藏杀机

内容简介

本书介绍了4位少年,利用暑假期间到热带原始森林里进行探险的故事,也可以说是热带森林历险记。4位少年在一位家长的带领下,不怕苦难、不怕危险,一路上披荆斩棘,探险中遇到了蚂蟥的袭击、差一点撞上野猪群、与毒蛇“为伍”、与黑熊的4只眼睛对峙、马蜂的追杀、吸血蝙蝠的攻击等等。旅途中,险象环生,暗藏杀机,4位少年利用自己的聪明才智,化险为夷,度过了艰难、危险的关口。在没有水、没有食物的情况下,能够利用生存技能,巧妙加以解决,在历练中收获成长。

本书还注重介绍了在森林里探险的生存技巧,在探险故事中,夹杂了不少科学人文知识、趣闻、传说等内容,极大地丰富了该书的内涵,尤其是对在“温室”成长的少年朋友来说,无疑会引起你的共鸣,成就你的丛林探险之梦,引发你的思考,应该如何成长才好?

样张

 丁钉小组探秘之旅:

丛林 暗藏杀机

遭遇野猪群

战胜了蚂蟥后,丁钉小组继续前进,黄昏时,大家到了达来到了一处山顶。鸟瞰山下郁郁葱葱,不能看得很远。丁钉跟队员们商量过后,又征求姜老师的意见,决定今晚在此处露营。大家放下背包,准备搭建帐篷。在这里休息一下,毕竟大家刚来到原始森林,开始有点不适应。再者,刚经历了蚂蟥的袭击,大家都耗费了不少精力与体力。

“大家就在这附近活动,不准走远。”姜老师说,“毕竟这里不是一般地方,危险的因素时刻存在,我们还是多加注意为好。”

忽然,一种轰隆隆的声音由远及近,大家感到很好奇,马上警觉起来。姜老师说:“大家赶快准备好!”其实,就是大家有刀的拿刀,没有刀的准备木棍,用刀和棍当武器防身,免得遇到不测。

这时,一阵树枝摇晃声音有远而近,这声音来自山顶的下边丛林,大有了三四十米的距离。姜老师让大家卧在那里,由上向下观察,不要出任何声音。

丁钉小组的成员如同大敌来临:姜老师死死盯着前方,用力的握着砍刀,一旦有特殊情况他会马上出手,保护他所带的学生的安全;豆富马上想起了考试作弊被老师扫了一眼的紧张状态;丁钉瞪大眼睛时刻监视,以防出现半点差错,影响大家的安全;姜雅紧张的用手捂住了嘴巴,免得自己出声后给大家招来不测;迟兹拿刀的手直哆嗦,这样的场面他哪里见过!

这样的场面如果被录像直播,形象欠佳,场面够尴尬。

只见,几头大野猪带领着几只小野猪,在他们的前方走着,所到之处简直是地动山摇,枝叶摇摆,不时传来“咔嚓、咔嚓”树枝被折断的声音。其力量之大,让人难易相信,是十几头野猪行动所带来的阵势。

野猪一边走着,偶尔拱供地,或许寻找地下的蚯蚓、蘑菇吃;一边吃着树上掉下来的野果。他们或许是出来觅食,或许是受到什么干扰而从丁钉小组眼前路过。但野猪群并没有感受到丁钉小组的存在,一直向前走去。

十几分钟后,野猪消失在丁钉小组的视野外。

哎,大家这才顺顺当当喘了一口气。

迟兹用手拍着胸口:“我的妈呀!可把我吓坏了。”

豆富擦了擦脸上的汗水:“真是好险啊!森林里探险可不轻松啊!”

姜雅两手相互搓着,可能是手都沁出汗来了,说:“太刺激,太惊险!”

丁钉刚才可能太专心,责任心太重,脸都憋红了,说:“我刚才也很紧张,怕野猪发起进攻后攻击我们。”

“如果野猪向我们冲来,我真打算当一回英雄,保护大家。”豆富说。

“呱呱呱!”同学们为豆富的康概陈词鼓掌。

“遇到野猪进攻的时候,不能直接跟它赛跑,因为野猪奔跑的速度很快,应该保持冷静。当野猪袭来时,应该急忙往旁边一闪,野猪奔跑的速度快,不能转弯,这样用棍子等打它的头部。反复这样重复,以便让它疲劳,自己获救。”丁钉介绍起对付野猪的方法。

“遇到野猪,我们尽可能回避。因为野猪可不是好惹的。”姜老师插话了,“野猪是‘拼命三郎’,连老虎都不敢随便惹体重很大的野猪。”

“哦,这是怎么回事呀?”豆富感到不解,“老虎不是动物界的大王吗?怎么还有怕野猪的道理?”

“尤其是成年公野猪,长有2对不断生长的獠牙,长而锐利,十分了得。”姜老师讲起了一个故事,“以前,东北的一位猎人背着猎枪到森林打猎。忽然看到一只老虎在溪边喝水,猎人急忙爬到溪边的一棵大树上,一来观察情况,二来也比较安全。在老虎的上游有一头公野猪领着一群小野猪也在喝水。老虎喝完水刚要走,几只小猪发出‘吱吱’叫害怕的声音,这时公野猪马上抬起头来,看到了老虎,认为是老虎对他的孩子虎视眈眈构成了威胁。于是,快速冲向老虎。老虎并没有跟野猪打斗的意思,转身便走。但野猪可不管这一套,猛冲过来,老虎也不是好惹的,野猪找茬儿,便同野猪厮打起来。这只野猪足有150千克,同老虎的体重差不多,力量强悍,浑身都披有松脂并粘附上了很多沙子,十分坚硬,并不好对付。几个回合老虎虽然把野猪身上划了几道口子,流着鲜血,但并不是致命伤。而野猪把老虎的一只前腿给咬断了。打斗的场面十分壮烈,飞沙走石。老虎本想走,不再跟野猪厮打。谁知这个‘批命三郎’又冲上来了。老虎发狠了,几个回合之后,终于得手咬断了野猪的喉管。就在老虎离开的刹那间,野猪猛地用力,用长长的獠牙划破了老虎的肚子,损伤了内脏,在地上滚来滚去,不多时便死亡了。猎人被眼前的场面惊得半天也没有回过神来。很长时间从树上慢慢腾腾下来,跌跌撞撞回了家,让乡亲们把老虎和野猪抬回去。”

“哦,野猪真是个‘拼命三郎’。”豆富听后感慨地说。

“是啊,难怪,人们说‘一猪二熊三老虎’。”姜老师说,“熊和老虎虽然凶猛,但一般情况下不会主动攻击人,而野猪却不同,那怕它要死了,也要咬你一口。野猪的野性太强。”

“多亏前面的野猪没有发现我们,一旦发现向我们进攻的话,那就十分危险了!”姜雅身有余悸地说。

“大自然里,尤其是森林里可以说是暗藏杀机,每一种动物说不定什么时间都会遇到不测,连森林大王老虎都是如此,更何况其他动物。”迟兹这回真理解了暗藏杀机的含义。

“是啊,每一种动物都想争取生存的权利,这就是大自然的生存法则。还有,大自然的这条生物链条决定了他们相互厮杀的途径。因为要生活,就要杀戮,没有商量的余地。”豆富对食物链条理解的更深刻。

“是啊,我们见到动物一般不要去惹它。”丁钉说,“动物也是地球上的公民,也是有生存的权利。我们应该去保护他们。”

“时间不早了,我们应该支起帐篷吃饭休息了。”打斗提议。大家马上忙乎起来。

荒野 危机四伏

内容简介

本书介绍了4位少年,利用暑假期间到荒野中进行探险的故事,也可以说是荒野历险记。4位少年在一位家长的带领下,一路上遇到了种种困难与危险,如遇到蜱虫的袭击、误入流沙、碰到吸血的牛虻、受到狼群的围困、遇到了龙卷风的袭击、蝎子的蛰伤、晚上行走了迷了路、遇到沙尘暴的洗礼、在洞穴中迷了向、艰难的爬出山洞、自己解决缺少食物与饮水的问题等等。探险过程中,危急四伏,暗藏杀机。4位少年利用自己的大智大勇,科学地解决了所遇到的困难和危险,将其化险为夷,度过了危险的“关口”,成就了自己的成长。

本书还注重介绍了在荒野里探险的生存技巧,并夹杂了不少科学人文知识、趣闻、传说等内容,极大地丰富了内涵,尤其是对在“温室”成长的少年朋友来说,无疑会引起你的共鸣,引发你的思考,实现自己的探险梦想。深深思考:应该如何成长才好?

样张

智退狼群

当大家吃完中午饭后,豆富说:“丁钉,我们下一步要考虑一下补充所带的食物和水了,已经不多了。”

“是啊,”丁钉说,“中午吃饭时,我已经观察到这个问题了,所带的食物与水都消耗的差不多了,等下一站赶到村子时,我们适当补充一些。”

就这样,大家休息了半个小时,背上背包,出发了!

丁钉小组走了大约3~4个小时,遇到了一个村庄。几经打听,他们来到了一家超市,购买了足量的食物和水,各自把自己的背包装的满满的。

在路过一家喜庆店时,那里还有卖鞭炮的。处于好爱和好奇,豆富就买了一包鞭炮。

迟兹好奇地问:“豆富,你买鞭炮干什么呀?也不结婚?”

“去去去,人不大,知道的事情就多。”豆富乐呵呵的说,“我对鞭炮有着特别的爱好,看到就想买,不妨等待机会放一放。”

其他人都知道豆富有喜欢放鞭炮的爱好,又不坐汽车,又不乘高铁,也没有安检,不会出现不准携带的违规物品等问题,也没有人说什么。

在这里一混,就到吃晚饭的时间了。大家在这里一家小旅馆吃了一顿包饭,洗了一个澡,休息了一夜。

第二天一早,丁钉小组吃了早饭,又踏上了新的荒野。

大约走了几个小时后,丁钉小组来到了一块野草很茂密的地方。这里的原野没有人居住,很远看不见任何村庄,应该说是十分荒凉的地方,偶然有几棵大树混杂在一起生长着。

在荒野的地方,看到大树应该是让人感到很亲切的,也可以说是让人感觉到生命的魅力所在。

豆富望着远处的大树,对大家说:“大家过去看一看怎么样?”

远处四周都是荒野,这里有几棵独特的大树,他们感到很好奇,处于好奇的心理,他们都愿意过去看一看。

不多时,丁钉小组来到了这几棵大树旁,观察起周围的环境来。

明白了,原来这里的土地比较肥沃,似乎地表也湿漉漉的。树木长得高大也是必然的事情。

丁钉小组好奇地站在这里观看着远处的一切。豆富忽然发现一只狗,便伸手指着说:“大家看,怎么远处有一只狗呢?”

大家按照豆富所指的方向看去,远处是有只像狗的动物向这边走来。

丁钉看后,马上说:“不是狗,这里荒无人烟怎么会有狗呢?难道是一只野狗?”

姜老师看后,说:“我看怎么好像是只狼呢?这里远离村庄,是狗的可能性很小。”

“是啊,我看像只狼。”姜雅看后说。

“我看也像只狼。”迟兹有点惊慌地说。

“大家做好准备。”姜老师认为是狼的可能性比较大,“一般情况下,狼见到人就会躲起来,这只孤狼怎么‘明知山有虎,偏向虎山行’呢?应该是来者不善。”

丁钉小组到荒野探险,因为可能是到袅无人烟的地方,有可能会遇到危险,所以在他们的背包里还藏有一把砍刀。听到姜老师这么一说,大家齐刷刷从背包里把砍刀拿了出来,紧紧握在手里,做好防身的准备。

这只动物走近了,大约离丁钉小组有200米远的样子,把头低下,嚎叫起来。

“这只动物是狼必定无疑了。”丁钉严肃地说,“它嚎叫是可能叫它们的同伙,向我们发起进攻。姜老师,我们怎么办呢?”

不一会儿,从四面八方来了3只狼,加上原来的一只一共4只狼凑在了一起。

在危急时刻,姜老师时刻关心着大家的安全,便说:“这里有树,我们马上爬上去,找到一个树杈在上面坐好,狼不会爬树,我们暂时可以抵挡一阵。”

大家马上选了一棵比较好爬的树,丁钉三下五除二就爬了上去;随后,把豆富、迟兹和姜雅也拉了上去。

“爬树动作快一点!”姜老师押后阵。当他爬上树后,跑在前面的狼就已经跑到跟前了,再晚一点,跑在前面的那只狼就会咬住在后面上来的姜老师了。

这时,后面的3只狼也紧紧跟着扑来。转眼间,就跑到了树下。

为了以防不测,大家手里的砍刀还是牢牢握着。

当丁钉小组在树上坐稳之后,仔细查看树底下这4只狼来。大家看清楚了:一只公狼、一只母狼,还有2只没有长大的小狼,应该是狼的一家子。这群狼的肚子是扁扁的,看来是饿坏了,或许几天没有吃食物,见到人也要捕杀。

眼看到嘴的肉怎么舍得丢弃?公狼围着树转几圈,对母狼点了点头,似乎在交流什么。

于是,这群狼便在树下站起来了。时间一长,狼便后腿蹲地,前腿伸着,似乎要等待树上的人疲劳掉下来,成为狼口中的美餐。

时间一分一分过去了,似乎过得很慢,让人煎熬。

豆富一看4个人可以对付4只狼。便说:“姜老师,我们下去一人砍一只狼怎么样?”

“不行。狼到了这个时候,饥饿威胁着它们,它们都是抱死一战,一个人下去,瞬间就会被撕成碎片。你还认为,如同摆阵地战,摆好阵势再战吗?万万砍不得!”

“老师,我们怎么办好呢?”豆富为难起来,“一旦这群狼始终守在这里,不会把我们困死吗?”

“豆富,你怕什么呀!”丁钉说,“我们不是刚刚补充了食品和水吗,我们在树上可以抵挡几天,这群狼几天都没有吃东西啦!你想一想,狼群能够熬过我们吗?”

“为了安全起见,大家一定要用手握好树枝,免得失手掉下去,那样可就真成了狼的美餐了。”姜雅提醒大家。

“我们可以手扣手,这样会更加牢固,”姜老师说,“把刀砍在树枝上,一旦有情况马上拿刀也方便,千万不要把刀掉到下面。”

狼在耗着时间,等待时间给它带来食物;人在居在树上一个姿势,时间久了,十分困乏,难以忍受。

人与狼就这样僵持着。

忽然,公狼低头又“呜呜”嚎叫起来。

豆富惊慌地问:“是不是狼又要叫来它的同伴来对付我们?”

“是啊,大家不要惊慌!”姜老师幽默地说,似乎给大家化解恐慌,“狼多或少,对我们来说是一样的,多了我们看热闹也不赖。”

转眼间。果真从前方又来了2只狼。来到大树下,转起圈来。

这两只狼与前面的不同,可能智慧比较多,围着树转了几圈后,竟动牙齿啃起树皮来。

可不,一只狼啃累了,一只狼接上。坏啦!狼是一种聪明的动物,凭着锐利的牙齿,用不多长时间,就会把树木咬断,到时候麻烦可就大了。

树下,狼啃树木发出“咯吱咯吱!”的声音;树上,大家的心蹦蹦跳着,面色紧张。

丁钉一看不好,如果狼这样坚持下去,那还了得!如何来阻止狼对树木的啃咬呢!

丁钉看到了豆富愁苦的脸蛋,灵机一动,对豆富说:“豆富,你不是买的鞭炮吗?拿出来用了吧?”

“哎呀,丁钉,你开什么玩笑呀!”豆富一脸不高兴,“都什么时候了,你还在开玩笑。难道你是在庆祝我们被狼包围了吗?”

“傻帽,你还没有想到我的用心吗?”丁钉一脸的奸笑。

豆富不知丁钉卖什么药,还是拉开背包把里面的鞭炮拿了出来,他要看看丁钉在关键时刻搞什么名堂。

丁钉接过鞭炮,对姜老师说:“老师,你不是抽烟吗,把火机拿来我用一下。”

姜老师从衣兜里拿出火机交给了丁钉,并说:“就看这一招了。为了安全起见,把鞭炮分成两部分放,免得一旦掉下去熄火就会坏事。”

“对呀!”丁钉把手中的鞭炮拆开,把一部分让豆富拿好。将另一部分用火机点燃,当鞭炮快“噼里啪啦”响之前,丁钉马上把这部分鞭炮扔到了在树下啃树的狼身边。

突然,“噼里啪啦”的鞭炮声,顿时,把狼群吓懵了,撒腿就跑,唯恐跑得慢了,被打死。

丁钉小组见到先前还趾高气扬的狼群,这会儿吓得屁滚尿流地跑掉了,开心地大笑起来。

豆富连连伸出大拇指,说:“丁钉,你真行!我怎么就没有想到这一招呢!”

“因为你是豆富,他是丁钉!”迟兹诙谐地说。

大家顿时开心地大笑起来。

狼群跑掉了,大家急忙从树上爬下来,在地上跺了跺脚。豆富说:“哎呀!可把我的腿圈坏了!时间再长一点我非休克不可,我已经到了忍耐的极限了。”

“哎呀!豆富,你的命就是大呀!”姜雅嬉笑的说。

“哦,狼群被我们用鞭炮吓跑了,我们干脆用剩下的鞭炮庆祝一下怎么样?”丁钉对大家高兴地说。

“好呀!”大家几乎异口同声地回答。

于是,丁钉将剩下的一段点上了。“噼里啪啦”鞭炮在荒野响起来,大家欢笑着,跳了起来。这远比过年时放鞭炮要高兴的多,而且终生难忘呀!

旅行 险象环生

内容简介

本书介绍了4位少年,利用暑假进行方方面面的旅行探险所遇到的种种险象,他们利用自己大智大勇,聪明的智慧,克服苦难,化险为夷,终于从一个个困境中成功脱险。在这个过程中,他们一边在经历着,一边在成长着,体验了一生中一个个可能遇到的险境。作为正在成长的少年儿童,应该磨练自己,需要经过苦难的历险,锻炼自己的意志,提高自己的生存能力,在人生成长的过程中,披荆斩棘,茁壮成长。

书本有追求、有知识、有向往、有神话、有调侃、有饮食、有文化底蕴等等,是混在一起“炒”的“大锅菜”,味道不一,需要你细细品味,或许你能够发现异香。

本书,是孩子自己成长历险的一个缩影,是长期困在温室里、不能见风雨“幼苗”的必备书,可以唤起你旅行的共鸣,引发你的思考:应该怎样成长才好?

样张

旅行 险象环生

半路猴子添堵

丁钉、豆富、姜雅、迟兹和姜老师的下一站,是去猴园看猴子。姜老师只是跟随,要到什么地方旅游,一般情况是小男子汉决定,这是事前姜老师已经交代过的。他为了降低开支,没有去参观,而是到市新华书店看书去了。等着丁钉小组在这里回合。

猴子,生性顽皮,活泼,好动,可以做一些有趣的动作,很惹人喜欢,所以小男子汉下一个旅游站点,就是到峨眉山的猴园看猴子。

丁钉为大家买好了去峨山镇的车票,他们按时出发。一路上,他们欢声笑语,高兴的心情难以言表。

当丁钉小组来到峨眉山下,兵分两路:丁钉和豆富一路是急先锋,不仅先去探路,还要去买票;姜雅和迟兹是一路,要到商店买一些猴子爱吃的食品,在后面赶上,用食品逗猴子,应该好玩。

丁钉和豆富急急匆匆赶往猴园排队买票,在他们心目中,猴子很逗,很可爱。对于动物来说,猴子才是他们的最爱。

走到一个山坡,那里树木茂密,绿树成荫。突然,从树上跳下一只大猴子来,把急急匆匆赶路的丁钉和豆富惊了一跳。随后,又从树上跳下2只小猴子。

不是喜欢猴子吗?还没有到猴园猴子就先“光临”了,看来他两是特别的幸运。

当丁钉想靠近小猴子时,老猴马上做出龇牙咧嘴的动作,把丁钉和豆富吓了一跳。怎么这些猴子不友好?老猴子做了一个伸“手”要的动作。丁钉和豆富明白了,老猴子和小猴子是要要他们留下“买路钱”——食物。可是,他们是急先锋没有准备猴子吃的食物,带食物的在后面,不知什么时间赶过来。只好把两只手摊开,言外之意,我们是没有吃的,还是让我们过去吧。

到猴园玩有意思,不料想,半路杀出个程咬金。

急得丁钉和豆富团团转。丁钉急中生智,对老猴子柔和地说:“哥们,我们行路走得急,没有带吃得的,下一次给你们补上怎么样?”丁钉的声音温柔,如同对待女生一般,试图跟老猴子交流,让猴子网开一面。

老猴子木讷,没有表情。丁钉和豆富试图从旁边过去,不料,老猴子不买账,龇牙咧嘴,表现出很凶的样子,挡住了他俩的去路。

豆富说:“我看一下书包里有没有吃的?看来不留下‘买路钱’是走不了,耽误我们猴园买票那可是大事。”

豆富把背上的书包放到地上,拉开拉链,准备找可能吃剩下的东西。谁知,灰色毛的小猴子更加顽皮,立马跳过去围了上来。豆富没有理会,刚要翻书包的东西,不料,小猴子从书包抓起一个小包就跑。豆富一看急了,刚要夺回,谁料小猴子更快,转眼跑向树林里了。

另一种小猴子则跳到丁钉背部的书包上,试图拉开背包的拉链。丁钉刚转头,则跟小猴子来个头接头的亲密接触。

“放下小包,那是我的路费啊!”豆富几乎撕心裂肺地喊。

丁钉听到喊声,哪还有跟小猴子玩的心情,他想把小猴子从背上摔下来,想帮助豆富去追小包,猛的一用力,下猴子急忙用前爪一抱,正好抱到丁钉的脸上,小猴子被摔倒地下,丁钉的脖子被猴爪给划了一下。

老猴子看到孩子被摔,龇牙咧嘴围了上来,站起来几乎有丁钉高,挡住了丁钉去追的路。

豆富喊着,跑着到树林追小猴子。小猴子似乎喜欢跟人逗乐,竟嬉皮笑脸地爬上了树,在一个树杈上,想打开塑料袋包,结果怎么也打不开,急得小猴子左看看,右瞧瞧,不得要领,心急的小猴子马上用嘴撕起来,包里的一些零钱掉了下来,百元钱没有掉下。豆富急忙捡起这些“小钱”,“小钱”也是钱啊!豆富望着高高在上的小猴子,大喊:“包里没有吃的,赶快把包扔下来,否则,我没有钱回家了!”要多狼狈有多狼狈。

小猴子找不到吃的,就玩耍起来,让塑料包在“手”上转来转去,十分投入。小猴子才不管你豆富回家不回家呢!

这边的丁钉,想帮助豆富不能前去,怕惹恼了老猴子对自己进行攻击,把白净的脸划破,这可使不得。

就在丁钉和豆富欲哭无泪时,远处走来一个高个的男子。豆富如同见到了救星似的,急忙跑上前去,请求对方给以帮助。

老猴子和小猴子似乎对来人也不感兴趣。丁钉和老猴子双方还是那样僵持着。

来人50多岁,便说:“小男子汉,不要害怕,你看我的。”说完,将手伸入衣兜,然后,两腿一躬,双手用力一拉,如同在拉弹弓朝树上的小猴子瞄准。

小猴子发出“吱吱”叫声,把塑料包往地下一扔,转身跳到另一棵树上跑掉了。地上的猴子,也发出“吱吱”叫声,转眼,销声匿迹了。

丁钉和豆富被眼前的事情搞蒙了,这是怎么回事呢?

“小男子汉,受惊吓了吧?”那行人说,“我以前在这里干过保安工作,面对调皮的猴子都带有弹弓,用弹弓吓唬猴子。这里的猴子怕人们用弹弓打它。”

丁钉和豆富真是大开了眼界,想不到这样一个简单的动作,救了自己。来人帮助豆富捡起小猴子扔下的塑料包,送给了豆富。

豆富感动的直说:“谢谢叔叔。”不觉说了N遍。

丁钉原来被小猴子划了一下脖子,感到有点疼,用手一抹,手上竟有血迹。

行人一看,丁钉的脖子被划破,不是太严重,但严肃地说:“虽然猴子把你的脸划的不重,但为了慎重起见,我建议你还是到医院里打狂犬疫苗,免得出现不测。毕竟是动物,可能携带狂犬病毒,还是预防为好。”

丁钉和豆富一听,两人吓得腿都要发抖了。

行人一看,两位小男子汉害怕,便说:“我只是提个醒,我也不是医生,怎么处理还是听你们家长的意见吧。”说完,因有急事就同两位小男子汉挥手拜拜了。

丁钉和豆富本想先去猴园探路,现在死的心情都有了。看猴园的心情飞到爪哇国去了。

因为事情重大,不得已只好向姜老师求救,姜老师接到电话,急匆匆带着丁钉去医院检查,因为划伤不是太重,医生给严格消毒,说没有事,大家也就放心了。

三、《丁钉小组探秘之旅》科学小说写作体会

1.偶遇科学小说网

我之所以要按照写科学小说的路子来写作本书,主要是受四川绵阳汪志先生的影响,他早期就开始了对科学小说的研究,也是在中国发起科学小说研究的第一人。几十年来,他为中国科学小说的研究奔走呐喊,为中国科学小说的发展贡献自己的聪明才智。当时,我看到了他主办的中国科学小说网刊登的科学小说之后,十分喜欢。后来,并购买了他主编的《中国少儿科学小说选》(海燕出版社出版)一套,并认真学习后,感到科学小说,对于表现科学是一种比较好的题材,自己正是搞科普创作的,应该走科学小说的路子来向少儿传播科学知识,因为这种形式不再是干巴巴的科学说教,而是少儿喜欢阅读的表达形式之一。

之后,我尝试撰写了科学小说题材的《王大胆与狼的奇缘》(大约1.2万多字)在科学小说网上连续刊登。后来,在《少儿科普报》(初中版)连载。该文参加了2016年第三届“蜀道杯”科学小说评选荣获三等奖。这对我的鼓励很大,于是,我很想找机会来继续尝试科学小说的写作。2019年机会终于来了,我的选题投入到了济南出版社,几经磨合,编辑终于让我写成科学小说的形式。当时的选题主要是遇到一些自然灾害时,或在野外发生危险时,或途中旅游遇到危险时,应该任何自救,每一篇故事最后指出处理问题的方法,被列成一条一条的,有点呆板。于是,我就建议改为用对话的形式,在故事中加以体现,让读者在阅读中获取方法,这样会觉得没有什么阅读压力。于是,选题就以这种形式得到肯定。最后,定名为《丁钉小组探秘之旅》(3册)。

2.如何来表达故事——科学小说的表现艺术

该书确定要以科学小说的方式进行表现后,就要体现相关的表达艺术。我个认为既然当成科学小说来写,就要有小说的风格与意境。

首先,语言需要艺术,这是一个人写作的基础,其能力会随着自己不断阅读、写作的尝试之后会逐渐提高。

其次,是讲究写作技巧。我在写作过程中,注重体现了情节及悬念。

情节,不仅仅与创意相关,好的情节是众多创意和写作要素的集合体,包括人物、经历、悬念、冲突和上下文的连接等。该书虽然情节不是那么复杂,但自己还是想尽力去体现相关情节内容。

悬念,是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”,在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗说来,它是故事发展中间只亮开谜面,藏起谜底,在适当的时候再予点破,使读者的期待心理得到满足。

悬念,在小说的写作过程中,应该是在不自觉地运用着,也只一种重要的表现方法之一,这样会更有力地吸引读者。我一般是在一个有悬念故事中,再出现一个悬念,这比起一个悬念来更具有趣味性,更加吸引读者。大家在阅读中就可以发现,一般故事中含有两个悬念。

3.存在的不足

当拙作出版后,再阅读后会发现自己的写作有很多不足。如在凸显悬念的时候,“巧遇野猪群”一文,在野猪即将逼近主人翁时,悬念凸显的不够,自己认为再增加一些笔墨,让悬念更强烈一些,会更加激起作者的共鸣,达到更好的阅读效果。

当然,不足之处还有很多,在这里不再赘述。

4.科学小说的创作应该是严谨的

自己结合多年的写作体会觉得,科学小说,只能是严谨的。它不同与科幻小说,凭着作者的想象力,叱咤风云。而科学小说是应该将科学知识用小说的形式展现,不能过于扩大和拔高,应该尊重科学,体现科学的合理性与真实性。

正如,有人所说,科学小说,既然是“小说”因此应该具有小说的特点。应该通过对人物、情节和环境以及对深化主题必需的科学知识描绘,来反映生活和人们对美好未来的追求。因此所涉及到的科学知识内容要有一定的科学依据,是符合科学发展规律的。体现科学知识与生活实际的相容性,而绝不是臆测和幻想。在科学小说中,通过对人物的刻画、科学知识的渗透,让主人翁的形象更加丰满。

科学小说的创造,任重而道远,需要人们不断的去努力、去探索,不是搞“一言堂”、“一个模式”。

正如伊林所说:“不是纯艺术型的,而是科学艺术型的作家,应当更深入地掌握科学,在科学那里安家立业,而不是做客”。愿与广大的科普作家一道,去努力探索科学小说的写作,并与之共勉!

作者简介:

于启斋 山东省科普作家协会会员、中国科普作家协会会员等。已出版科普读物及教学读物196本,发表文章1000余篇。处女作《有趣的动物故事》于1993年获第二届全国优秀少年儿童读物三等奖;《少年智慧画库丛书》于1996年获山东省优秀图书一等奖;《生命交响曲》和《绿色乐园》于2005年被评为山东省优秀图书,被科技部评为2015年全国优秀科普作品;《身边科学小实验》被评为2006年度全行业优秀畅销品种图书;《气象新世界》获2007年度上海市优秀科普作品奖,入选新闻出版总署2009年(第六次)向全国青少年推荐的百种优秀图书;《幼儿最好奇的十万个为什么——大象、老虎和蚂蚁》获2008年冰心儿童图书奖;并参加了义务教育课程标准实验教科书生物学教材1~5册“课外读”的编写(山东科学技术出版社出版)。

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