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绵阳仙海科普创新基地主办 绵阳市科学小说研究会共办 |
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《丁钉小组探秘之旅》科学小说写作体会 2022-05-10 编者按：本网今天独家上传于启斋先生的《〈丁钉小组探秘之旅〉科学小说写作体会》， 以供科学小说研究者、创作者、爱好者参考。于启斋先生的科学小说创作实践和创作体会， 为科学小说的创作和研究都提供了十分宝贵的经验。他的《丁钉小组探秘之旅》,由济南出 社出版并在科学小说网进行简介后，已引起很多读者的关注。他的这些图书和有关资料将被 绵阳科学小说文献中心收藏。 《丁钉小组探秘之旅》科学小说写作体会 于启斋 一、写作动机 如今的少年儿童被父母娇惯着，过着无忧无虑、丰衣足食的生活。处于安全的考虑，很多事情被家长限制着不准参加。 正因为这样，少年儿童的成长缺少了受磨难、受历练、受挫折的过程。一旦遇到苦难或挫折，就会退避三舍，找父母帮忙解决。其实，作为小男子汉，自己的事情应该自己解决，父母不能跟孩子一辈子。小男子汉生活在世界上，就不能逃避可能发生的一切事情。 其实，父母不管怎么娇惯自己的孩子，有一些事情家长不能包办代替，需要少年儿童自己去经过、去锻炼、去成长。少年儿童在成长过程中，不是一帆风顺的，需要经历许多“磨难”，“磨难”才能使人成长。有时在不知不觉中；有时是一生中刻苦铭心的；有时候会“大彻大悟”。人生只有经历大大小小的“磨难”之后，才能健康地成长，才能逐步走向成熟、更加坚强。这些“磨难”是少年儿童成长过程的“必修课”、“必备菜”，必须学完和“品尝”，是无法避免和逃避的。比如你能不和人交往吗？你能不外出活动吗？你能不提高自己的生存能力吗？你能对不懂的或好奇的东西不去探秘吗？你能对困难不去解决吗？一旦你要去解决这些实际问题的话，或许就会碰到这样或那样的问题，将对你进行毫不留情地“历险”。这些“历练”父母都无法代替。既然这样，我们不如积极面对，去锻炼、去历练自己，才能茁壮成长，卓尔不群。 鉴于这种情况，本人策划了一套适合于少年朋友阅读的科学小说题材的读物。 本书是一本专门写给少年朋友的历险书，如亲临其境，很深值得一读。 二、内容简介及样张 丛林 暗藏杀机 内容简介 本书介绍了4位少年，利用暑假期间到热带原始森林里进行探险的故事，也可以说是热带森林历险记。4位少年在一位家长的带领下，不怕苦难、不怕危险，一路上披荆斩棘，探险中遇到了蚂蟥的袭击、差一点撞上野猪群、与毒蛇“为伍”、与黑熊的4只眼睛对峙、马蜂的追杀、吸血蝙蝠的攻击等等。旅途中，险象环生，暗藏杀机，4位少年利用自己的聪明才智，化险为夷，度过了艰难、危险的关口。在没有水、没有食物的情况下，能够利用生存技能，巧妙加以解决，在历练中收获成长。 本书还注重介绍了在森林里探险的生存技巧，在探险故事中，夹杂了不少科学人文知识、趣闻、传说等内容，极大地丰富了该书的内涵，尤其是对在“温室”成长的少年朋友来说，无疑会引起你的共鸣，成就你的丛林探险之梦，引发你的思考，应该如何成长才好？ 样张 丁钉小组探秘之旅： 丛林 暗藏杀机 遭遇野猪群 战胜了蚂蟥后，丁钉小组继续前进，黄昏时，大家到了达来到了一处山顶。鸟瞰山下郁郁葱葱，不能看得很远。丁钉跟队员们商量过后，又征求姜老师的意见，决定今晚在此处露营。大家放下背包，准备搭建帐篷。在这里休息一下，毕竟大家刚来到原始森林，开始有点不适应。再者，刚经历了蚂蟥的袭击，大家都耗费了不少精力与体力。 “大家就在这附近活动，不准走远。”姜老师说，“毕竟这里不是一般地方，危险的因素时刻存在，我们还是多加注意为好。” 忽然，一种轰隆隆的声音由远及近，大家感到很好奇，马上警觉起来。姜老师说：“大家赶快准备好！”其实，就是大家有刀的拿刀，没有刀的准备木棍，用刀和棍当武器防身，免得遇到不测。 这时，一阵树枝摇晃声音有远而近，这声音来自山顶的下边丛林，大有了三四十米的距离。姜老师让大家卧在那里，由上向下观察，不要出任何声音。 丁钉小组的成员如同大敌来临：姜老师死死盯着前方，用力的握着砍刀，一旦有特殊情况他会马上出手，保护他所带的学生的安全；豆富马上想起了考试作弊被老师扫了一眼的紧张状态；丁钉瞪大眼睛时刻监视，以防出现半点差错，影响大家的安全；姜雅紧张的用手捂住了嘴巴，免得自己出声后给大家招来不测；迟兹拿刀的手直哆嗦，这样的场面他哪里见过！ 这样的场面如果被录像直播，形象欠佳，场面够尴尬。 只见，几头大野猪带领着几只小野猪，在他们的前方走着，所到之处简直是地动山摇，枝叶摇摆，不时传来“咔嚓、咔嚓”树枝被折断的声音。其力量之大，让人难易相信，是十几头野猪行动所带来的阵势。 野猪一边走着，偶尔拱供地，或许寻找地下的蚯蚓、蘑菇吃；一边吃着树上掉下来的野果。他们或许是出来觅食，或许是受到什么干扰而从丁钉小组眼前路过。但野猪群并没有感受到丁钉小组的存在，一直向前走去。 十几分钟后，野猪消失在丁钉小组的视野外。 哎，大家这才顺顺当当喘了一口气。 迟兹用手拍着胸口：“我的妈呀！可把我吓坏了。” 豆富擦了擦脸上的汗水：“真是好险啊！森林里探险可不轻松啊！” 姜雅两手相互搓着，可能是手都沁出汗来了，说：“太刺激，太惊险！” 丁钉刚才可能太专心，责任心太重，脸都憋红了，说：“我刚才也很紧张，怕野猪发起进攻后攻击我们。” “如果野猪向我们冲来，我真打算当一回英雄，保护大家。”豆富说。 “呱呱呱！”同学们为豆富的康概陈词鼓掌。 “遇到野猪进攻的时候，不能直接跟它赛跑，因为野猪奔跑的速度很快，应该保持冷静。当野猪袭来时，应该急忙往旁边一闪，野猪奔跑的速度快，不能转弯，这样用棍子等打它的头部。反复这样重复，以便让它疲劳，自己获救。”丁钉介绍起对付野猪的方法。 “遇到野猪，我们尽可能回避。因为野猪可不是好惹的。”姜老师插话了，“野猪是‘拼命三郎’，连老虎都不敢随便惹体重很大的野猪。” “哦，这是怎么回事呀？”豆富感到不解，“老虎不是动物界的大王吗？怎么还有怕野猪的道理？” “尤其是成年公野猪，长有2对不断生长的獠牙，长而锐利，十分了得。”姜老师讲起了一个故事，“以前，东北的一位猎人背着猎枪到森林打猎。忽然看到一只老虎在溪边喝水，猎人急忙爬到溪边的一棵大树上，一来观察情况，二来也比较安全。在老虎的上游有一头公野猪领着一群小野猪也在喝水。老虎喝完水刚要走，几只小猪发出‘吱吱’叫害怕的声音，这时公野猪马上抬起头来，看到了老虎，认为是老虎对他的孩子虎视眈眈构成了威胁。于是，快速冲向老虎。老虎并没有跟野猪打斗的意思，转身便走。但野猪可不管这一套，猛冲过来，老虎也不是好惹的，野猪找茬儿，便同野猪厮打起来。这只野猪足有150千克，同老虎的体重差不多，力量强悍，浑身都披有松脂并粘附上了很多沙子，十分坚硬，并不好对付。几个回合老虎虽然把野猪身上划了几道口子，流着鲜血，但并不是致命伤。而野猪把老虎的一只前腿给咬断了。打斗的场面十分壮烈，飞沙走石。老虎本想走，不再跟野猪厮打。谁知这个‘批命三郎’又冲上来了。老虎发狠了，几个回合之后，终于得手咬断了野猪的喉管。就在老虎离开的刹那间，野猪猛地用力，用长长的獠牙划破了老虎的肚子，损伤了内脏，在地上滚来滚去，不多时便死亡了。猎人被眼前的场面惊得半天也没有回过神来。很长时间从树上慢慢腾腾下来，跌跌撞撞回了家，让乡亲们把老虎和野猪抬回去。” “哦，野猪真是个‘拼命三郎’。”豆富听后感慨地说。 “是啊，难怪，人们说‘一猪二熊三老虎’。”姜老师说，“熊和老虎虽然凶猛，但一般情况下不会主动攻击人，而野猪却不同，那怕它要死了，也要咬你一口。野猪的野性太强。” “多亏前面的野猪没有发现我们，一旦发现向我们进攻的话，那就十分危险了！”姜雅身有余悸地说。 “大自然里，尤其是森林里可以说是暗藏杀机，每一种动物说不定什么时间都会遇到不测，连森林大王老虎都是如此，更何况其他动物。”迟兹这回真理解了暗藏杀机的含义。 “是啊，每一种动物都想争取生存的权利，这就是大自然的生存法则。还有，大自然的这条生物链条决定了他们相互厮杀的途径。因为要生活，就要杀戮，没有商量的余地。”豆富对食物链条理解的更深刻。 “是啊，我们见到动物一般不要去惹它。”丁钉说，“动物也是地球上的公民，也是有生存的权利。我们应该去保护他们。” “时间不早了，我们应该支起帐篷吃饭休息了。”打斗提议。大家马上忙乎起来。 荒野 危机四伏 内容简介 本书介绍了4位少年，利用暑假期间到荒野中进行探险的故事，也可以说是荒野历险记。4位少年在一位家长的带领下，一路上遇到了种种困难与危险，如遇到蜱虫的袭击、误入流沙、碰到吸血的牛虻、受到狼群的围困、遇到了龙卷风的袭击、蝎子的蛰伤、晚上行走了迷了路、遇到沙尘暴的洗礼、在洞穴中迷了向、艰难的爬出山洞、自己解决缺少食物与饮水的问题等等。探险过程中，危急四伏，暗藏杀机。4位少年利用自己的大智大勇，科学地解决了所遇到的困难和危险，将其化险为夷，度过了危险的“关口”，成就了自己的成长。 本书还注重介绍了在荒野里探险的生存技巧，并夹杂了不少科学人文知识、趣闻、传说等内容，极大地丰富了内涵，尤其是对在“温室”成长的少年朋友来说，无疑会引起你的共鸣，引发你的思考，实现自己的探险梦想。深深思考：应该如何成长才好？ 样张 智退狼群 当大家吃完中午饭后，豆富说：“丁钉，我们下一步要考虑一下补充所带的食物和水了，已经不多了。” “是啊，”丁钉说，“中午吃饭时，我已经观察到这个问题了，所带的食物与水都消耗的差不多了，等下一站赶到村子时，我们适当补充一些。” 就这样，大家休息了半个小时，背上背包，出发了！ 丁钉小组走了大约3～4个小时，遇到了一个村庄。几经打听，他们来到了一家超市，购买了足量的食物和水，各自把自己的背包装的满满的。 在路过一家喜庆店时，那里还有卖鞭炮的。处于好爱和好奇，豆富就买了一包鞭炮。 迟兹好奇地问：“豆富，你买鞭炮干什么呀？也不结婚？” “去去去，人不大，知道的事情就多。”豆富乐呵呵的说，“我对鞭炮有着特别的爱好，看到就想买，不妨等待机会放一放。” 其他人都知道豆富有喜欢放鞭炮的爱好，又不坐汽车，又不乘高铁，也没有安检，不会出现不准携带的违规物品等问题，也没有人说什么。 在这里一混，就到吃晚饭的时间了。大家在这里一家小旅馆吃了一顿包饭，洗了一个澡，休息了一夜。 第二天一早，丁钉小组吃了早饭，又踏上了新的荒野。 大约走了几个小时后，丁钉小组来到了一块野草很茂密的地方。这里的原野没有人居住，很远看不见任何村庄，应该说是十分荒凉的地方，偶然有几棵大树混杂在一起生长着。 在荒野的地方，看到大树应该是让人感到很亲切的，也可以说是让人感觉到生命的魅力所在。 豆富望着远处的大树，对大家说：“大家过去看一看怎么样？” 远处四周都是荒野，这里有几棵独特的大树，他们感到很好奇，处于好奇的心理，他们都愿意过去看一看。 不多时，丁钉小组来到了这几棵大树旁，观察起周围的环境来。 明白了，原来这里的土地比较肥沃，似乎地表也湿漉漉的。树木长得高大也是必然的事情。 丁钉小组好奇地站在这里观看着远处的一切。豆富忽然发现一只狗，便伸手指着说：“大家看，怎么远处有一只狗呢？” 大家按照豆富所指的方向看去，远处是有只像狗的动物向这边走来。 丁钉看后，马上说：“不是狗，这里荒无人烟怎么会有狗呢？难道是一只野狗？” 姜老师看后，说：“我看怎么好像是只狼呢？这里远离村庄，是狗的可能性很小。” “是啊，我看像只狼。”姜雅看后说。 “我看也像只狼。”迟兹有点惊慌地说。 “大家做好准备。”姜老师认为是狼的可能性比较大，“一般情况下，狼见到人就会躲起来，这只孤狼怎么‘明知山有虎，偏向虎山行’呢？应该是来者不善。” 丁钉小组到荒野探险，因为可能是到袅无人烟的地方，有可能会遇到危险，所以在他们的背包里还藏有一把砍刀。听到姜老师这么一说，大家齐刷刷从背包里把砍刀拿了出来，紧紧握在手里，做好防身的准备。 这只动物走近了，大约离丁钉小组有200米远的样子，把头低下，嚎叫起来。 “这只动物是狼必定无疑了。”丁钉严肃地说，“它嚎叫是可能叫它们的同伙，向我们发起进攻。姜老师，我们怎么办呢？” 不一会儿，从四面八方来了3只狼，加上原来的一只一共4只狼凑在了一起。 在危急时刻，姜老师时刻关心着大家的安全，便说：“这里有树，我们马上爬上去，找到一个树杈在上面坐好，狼不会爬树，我们暂时可以抵挡一阵。” 大家马上选了一棵比较好爬的树，丁钉三下五除二就爬了上去；随后，把豆富、迟兹和姜雅也拉了上去。 “爬树动作快一点！”姜老师押后阵。当他爬上树后，跑在前面的狼就已经跑到跟前了，再晚一点，跑在前面的那只狼就会咬住在后面上来的姜老师了。 这时，后面的3只狼也紧紧跟着扑来。转眼间，就跑到了树下。 为了以防不测，大家手里的砍刀还是牢牢握着。 当丁钉小组在树上坐稳之后，仔细查看树底下这4只狼来。大家看清楚了：一只公狼、一只母狼，还有2只没有长大的小狼，应该是狼的一家子。这群狼的肚子是扁扁的，看来是饿坏了，或许几天没有吃食物，见到人也要捕杀。 眼看到嘴的肉怎么舍得丢弃？公狼围着树转几圈，对母狼点了点头，似乎在交流什么。 于是，这群狼便在树下站起来了。时间一长，狼便后腿蹲地，前腿伸着，似乎要等待树上的人疲劳掉下来，成为狼口中的美餐。 时间一分一分过去了，似乎过得很慢，让人煎熬。 豆富一看4个人可以对付4只狼。便说：“姜老师，我们下去一人砍一只狼怎么样？” “不行。狼到了这个时候，饥饿威胁着它们，它们都是抱死一战，一个人下去，瞬间就会被撕成碎片。你还认为，如同摆阵地战，摆好阵势再战吗？万万砍不得！” “老师，我们怎么办好呢？”豆富为难起来，“一旦这群狼始终守在这里，不会把我们困死吗？” “豆富，你怕什么呀！”丁钉说，“我们不是刚刚补充了食品和水吗，我们在树上可以抵挡几天，这群狼几天都没有吃东西啦！你想一想，狼群能够熬过我们吗？” “为了安全起见，大家一定要用手握好树枝，免得失手掉下去，那样可就真成了狼的美餐了。”姜雅提醒大家。 “我们可以手扣手，这样会更加牢固，”姜老师说，“把刀砍在树枝上，一旦有情况马上拿刀也方便，千万不要把刀掉到下面。” 狼在耗着时间，等待时间给它带来食物；人在居在树上一个姿势，时间久了，十分困乏，难以忍受。 人与狼就这样僵持着。 忽然，公狼低头又“呜呜”嚎叫起来。 豆富惊慌地问：“是不是狼又要叫来它的同伴来对付我们？” “是啊，大家不要惊慌！”姜老师幽默地说，似乎给大家化解恐慌，“狼多或少，对我们来说是一样的，多了我们看热闹也不赖。” 转眼间。果真从前方又来了2只狼。来到大树下，转起圈来。 这两只狼与前面的不同，可能智慧比较多，围着树转了几圈后，竟动牙齿啃起树皮来。 可不，一只狼啃累了，一只狼接上。坏啦！狼是一种聪明的动物，凭着锐利的牙齿，用不多长时间，就会把树木咬断，到时候麻烦可就大了。 树下，狼啃树木发出“咯吱咯吱！”的声音；树上，大家的心蹦蹦跳着，面色紧张。 丁钉一看不好，如果狼这样坚持下去，那还了得！如何来阻止狼对树木的啃咬呢！ 丁钉看到了豆富愁苦的脸蛋，灵机一动，对豆富说：“豆富，你不是买的鞭炮吗？拿出来用了吧？” “哎呀，丁钉，你开什么玩笑呀！”豆富一脸不高兴，“都什么时候了，你还在开玩笑。难道你是在庆祝我们被狼包围了吗？” “傻帽，你还没有想到我的用心吗？”丁钉一脸的奸笑。 豆富不知丁钉卖什么药，还是拉开背包把里面的鞭炮拿了出来，他要看看丁钉在关键时刻搞什么名堂。 丁钉接过鞭炮，对姜老师说：“老师，你不是抽烟吗，把火机拿来我用一下。” 姜老师从衣兜里拿出火机交给了丁钉，并说：“就看这一招了。为了安全起见，把鞭炮分成两部分放，免得一旦掉下去熄火就会坏事。” “对呀！”丁钉把手中的鞭炮拆开，把一部分让豆富拿好。将另一部分用火机点燃，当鞭炮快“噼里啪啦”响之前，丁钉马上把这部分鞭炮扔到了在树下啃树的狼身边。 突然，“噼里啪啦”的鞭炮声，顿时，把狼群吓懵了，撒腿就跑，唯恐跑得慢了，被打死。 丁钉小组见到先前还趾高气扬的狼群，这会儿吓得屁滚尿流地跑掉了，开心地大笑起来。 豆富连连伸出大拇指，说：“丁钉，你真行！我怎么就没有想到这一招呢！” “因为你是豆富，他是丁钉！”迟兹诙谐地说。 大家顿时开心地大笑起来。 狼群跑掉了，大家急忙从树上爬下来，在地上跺了跺脚。豆富说：“哎呀！可把我的腿圈坏了！时间再长一点我非休克不可，我已经到了忍耐的极限了。” “哎呀！豆富，你的命就是大呀！”姜雅嬉笑的说。 “哦，狼群被我们用鞭炮吓跑了，我们干脆用剩下的鞭炮庆祝一下怎么样？”丁钉对大家高兴地说。 “好呀！”大家几乎异口同声地回答。 于是，丁钉将剩下的一段点上了。“噼里啪啦”鞭炮在荒野响起来，大家欢笑着，跳了起来。这远比过年时放鞭炮要高兴的多，而且终生难忘呀！ 旅行 险象环生 内容简介 本书介绍了4位少年，利用暑假进行方方面面的旅行探险所遇到的种种险象，他们利用自己大智大勇，聪明的智慧，克服苦难，化险为夷，终于从一个个困境中成功脱险。在这个过程中，他们一边在经历着，一边在成长着，体验了一生中一个个可能遇到的险境。作为正在成长的少年儿童，应该磨练自己，需要经过苦难的历险，锻炼自己的意志，提高自己的生存能力，在人生成长的过程中，披荆斩棘，茁壮成长。 书本有追求、有知识、有向往、有神话、有调侃、有饮食、有文化底蕴等等，是混在一起“炒”的“大锅菜”，味道不一，需要你细细品味，或许你能够发现异香。 本书，是孩子自己成长历险的一个缩影，是长期困在温室里、不能见风雨“幼苗”的必备书，可以唤起你旅行的共鸣，引发你的思考：应该怎样成长才好？ 样张 旅行 险象环生 半路猴子添堵 丁钉、豆富、姜雅、迟兹和姜老师的下一站，是去猴园看猴子。姜老师只是跟随，要到什么地方旅游，一般情况是小男子汉决定，这是事前姜老师已经交代过的。他为了降低开支，没有去参观，而是到市新华书店看书去了。等着丁钉小组在这里回合。 猴子，生性顽皮，活泼，好动，可以做一些有趣的动作，很惹人喜欢，所以小男子汉下一个旅游站点，就是到峨眉山的猴园看猴子。 丁钉为大家买好了去峨山镇的车票，他们按时出发。一路上，他们欢声笑语，高兴的心情难以言表。 当丁钉小组来到峨眉山下，兵分两路：丁钉和豆富一路是急先锋，不仅先去探路，还要去买票；姜雅和迟兹是一路，要到商店买一些猴子爱吃的食品，在后面赶上，用食品逗猴子，应该好玩。 丁钉和豆富急急匆匆赶往猴园排队买票，在他们心目中，猴子很逗，很可爱。对于动物来说，猴子才是他们的最爱。 走到一个山坡，那里树木茂密，绿树成荫。突然，从树上跳下一只大猴子来，把急急匆匆赶路的丁钉和豆富惊了一跳。随后，又从树上跳下2只小猴子。 不是喜欢猴子吗？还没有到猴园猴子就先“光临”了，看来他两是特别的幸运。 当丁钉想靠近小猴子时，老猴马上做出龇牙咧嘴的动作，把丁钉和豆富吓了一跳。怎么这些猴子不友好？老猴子做了一个伸“手”要的动作。丁钉和豆富明白了，老猴子和小猴子是要要他们留下“买路钱”——食物。可是，他们是急先锋没有准备猴子吃的食物，带食物的在后面，不知什么时间赶过来。只好把两只手摊开，言外之意，我们是没有吃的，还是让我们过去吧。 到猴园玩有意思，不料想，半路杀出个程咬金。 急得丁钉和豆富团团转。丁钉急中生智，对老猴子柔和地说：“哥们，我们行路走得急，没有带吃得的，下一次给你们补上怎么样？”丁钉的声音温柔，如同对待女生一般，试图跟老猴子交流，让猴子网开一面。 老猴子木讷，没有表情。丁钉和豆富试图从旁边过去，不料，老猴子不买账，龇牙咧嘴，表现出很凶的样子，挡住了他俩的去路。 豆富说：“我看一下书包里有没有吃的？看来不留下‘买路钱’是走不了，耽误我们猴园买票那可是大事。” 豆富把背上的书包放到地上，拉开拉链，准备找可能吃剩下的东西。谁知，灰色毛的小猴子更加顽皮，立马跳过去围了上来。豆富没有理会，刚要翻书包的东西，不料，小猴子从书包抓起一个小包就跑。豆富一看急了，刚要夺回，谁料小猴子更快，转眼跑向树林里了。 另一种小猴子则跳到丁钉背部的书包上，试图拉开背包的拉链。丁钉刚转头，则跟小猴子来个头接头的亲密接触。 “放下小包，那是我的路费啊！”豆富几乎撕心裂肺地喊。 丁钉听到喊声，哪还有跟小猴子玩的心情，他想把小猴子从背上摔下来，想帮助豆富去追小包，猛的一用力，下猴子急忙用前爪一抱，正好抱到丁钉的脸上，小猴子被摔倒地下，丁钉的脖子被猴爪给划了一下。 老猴子看到孩子被摔，龇牙咧嘴围了上来，站起来几乎有丁钉高，挡住了丁钉去追的路。 豆富喊着，跑着到树林追小猴子。小猴子似乎喜欢跟人逗乐，竟嬉皮笑脸地爬上了树，在一个树杈上，想打开塑料袋包，结果怎么也打不开，急得小猴子左看看，右瞧瞧，不得要领，心急的小猴子马上用嘴撕起来，包里的一些零钱掉了下来，百元钱没有掉下。豆富急忙捡起这些“小钱”，“小钱”也是钱啊!豆富望着高高在上的小猴子，大喊：“包里没有吃的，赶快把包扔下来，否则，我没有钱回家了！”要多狼狈有多狼狈。 小猴子找不到吃的，就玩耍起来，让塑料包在“手”上转来转去，十分投入。小猴子才不管你豆富回家不回家呢！ 这边的丁钉，想帮助豆富不能前去，怕惹恼了老猴子对自己进行攻击，把白净的脸划破，这可使不得。 就在丁钉和豆富欲哭无泪时，远处走来一个高个的男子。豆富如同见到了救星似的，急忙跑上前去，请求对方给以帮助。 老猴子和小猴子似乎对来人也不感兴趣。丁钉和老猴子双方还是那样僵持着。 来人50多岁，便说：“小男子汉，不要害怕，你看我的。”说完，将手伸入衣兜，然后，两腿一躬，双手用力一拉，如同在拉弹弓朝树上的小猴子瞄准。 小猴子发出“吱吱”叫声，把塑料包往地下一扔，转身跳到另一棵树上跑掉了。地上的猴子，也发出“吱吱”叫声，转眼，销声匿迹了。 丁钉和豆富被眼前的事情搞蒙了，这是怎么回事呢？ “小男子汉，受惊吓了吧？”那行人说，“我以前在这里干过保安工作，面对调皮的猴子都带有弹弓，用弹弓吓唬猴子。这里的猴子怕人们用弹弓打它。” 丁钉和豆富真是大开了眼界，想不到这样一个简单的动作，救了自己。来人帮助豆富捡起小猴子扔下的塑料包，送给了豆富。 豆富感动的直说：“谢谢叔叔。”不觉说了N遍。 丁钉原来被小猴子划了一下脖子，感到有点疼，用手一抹，手上竟有血迹。 行人一看，丁钉的脖子被划破，不是太严重，但严肃地说：“虽然猴子把你的脸划的不重，但为了慎重起见，我建议你还是到医院里打狂犬疫苗，免得出现不测。毕竟是动物，可能携带狂犬病毒，还是预防为好。” 丁钉和豆富一听，两人吓得腿都要发抖了。 行人一看，两位小男子汉害怕，便说：“我只是提个醒，我也不是医生，怎么处理还是听你们家长的意见吧。”说完，因有急事就同两位小男子汉挥手拜拜了。 丁钉和豆富本想先去猴园探路，现在死的心情都有了。看猴园的心情飞到爪哇国去了。 因为事情重大，不得已只好向姜老师求救，姜老师接到电话，急匆匆带着丁钉去医院检查，因为划伤不是太重，医生给严格消毒，说没有事，大家也就放心了。 三、《丁钉小组探秘之旅》科学小说写作体会 1.偶遇科学小说网 我之所以要按照写科学小说的路子来写作本书，主要是受四川绵阳汪志先生的影响，他早期就开始了对科学小说的研究，也是在中国发起科学小说研究的第一人。几十年来，他为中国科学小说的研究奔走呐喊，为中国科学小说的发展贡献自己的聪明才智。当时，我看到了他主办的中国科学小说网刊登的科学小说之后，十分喜欢。后来，并购买了他主编的《中国少儿科学小说选》（海燕出版社出版）一套，并认真学习后，感到科学小说，对于表现科学是一种比较好的题材，自己正是搞科普创作的，应该走科学小说的路子来向少儿传播科学知识，因为这种形式不再是干巴巴的科学说教，而是少儿喜欢阅读的表达形式之一。 之后，我尝试撰写了科学小说题材的《王大胆与狼的奇缘》（大约1.2万多字）在科学小说网上连续刊登。后来，在《少儿科普报》（初中版）连载。该文参加了2016年第三届“蜀道杯”科学小说评选荣获三等奖。这对我的鼓励很大，于是，我很想找机会来继续尝试科学小说的写作。2019年机会终于来了，我的选题投入到了济南出版社，几经磨合，编辑终于让我写成科学小说的形式。当时的选题主要是遇到一些自然灾害时，或在野外发生危险时，或途中旅游遇到危险时，应该任何自救，每一篇故事最后指出处理问题的方法，被列成一条一条的，有点呆板。于是，我就建议改为用对话的形式，在故事中加以体现，让读者在阅读中获取方法，这样会觉得没有什么阅读压力。于是，选题就以这种形式得到肯定。最后，定名为《丁钉小组探秘之旅》（3册）。 2.如何来表达故事——科学小说的表现艺术 该书确定要以科学小说的方式进行表现后，就要体现相关的表达艺术。我个认为既然当成科学小说来写，就要有小说的风格与意境。 首先，语言需要艺术，这是一个人写作的基础，其能力会随着自己不断阅读、写作的尝试之后会逐渐提高。 其次，是讲究写作技巧。我在写作过程中，注重体现了情节及悬念。 情节，不仅仅与创意相关，好的情节是众多创意和写作要素的集合体，包括人物、经历、悬念、冲突和上下文的连接等。该书虽然情节不是那么复杂，但自己还是想尽力去体现相关情节内容。 悬念，是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗说来，它是故事发展中间只亮开谜面，藏起谜底，在适当的时候再予点破，使读者的期待心理得到满足。 悬念，在小说的写作过程中，应该是在不自觉地运用着，也只一种重要的表现方法之一，这样会更有力地吸引读者。我一般是在一个有悬念故事中，再出现一个悬念，这比起一个悬念来更具有趣味性，更加吸引读者。大家在阅读中就可以发现，一般故事中含有两个悬念。 3.存在的不足 当拙作出版后，再阅读后会发现自己的写作有很多不足。如在凸显悬念的时候，“巧遇野猪群”一文，在野猪即将逼近主人翁时，悬念凸显的不够，自己认为再增加一些笔墨，让悬念更强烈一些，会更加激起作者的共鸣，达到更好的阅读效果。 当然，不足之处还有很多，在这里不再赘述。 4.科学小说的创作应该是严谨的 自己结合多年的写作体会觉得，科学小说，只能是严谨的。它不同与科幻小说，凭着作者的想象力，叱咤风云。而科学小说是应该将科学知识用小说的形式展现，不能过于扩大和拔高，应该尊重科学，体现科学的合理性与真实性。 正如，有人所说，科学小说，既然是“小说”因此应该具有小说的特点。应该通过对人物、情节和环境以及对深化主题必需的科学知识描绘，来反映生活和人们对美好未来的追求。因此所涉及到的科学知识内容要有一定的科学依据，是符合科学发展规律的。体现科学知识与生活实际的相容性，而绝不是臆测和幻想。在科学小说中，通过对人物的刻画、科学知识的渗透，让主人翁的形象更加丰满。 科学小说的创造，任重而道远，需要人们不断的去努力、去探索，不是搞“一言堂”、“一个模式”。 正如伊林所说：“不是纯艺术型的，而是科学艺术型的作家，应当更深入地掌握科学，在科学那里安家立业，而不是做客”。愿与广大的科普作家一道，去努力探索科学小说的写作，并与之共勉！ 作者简介： 于启斋 山东省科普作家协会会员、中国科普作家协会会员等。已出版科普读物及教学读物196本，发表文章1000余篇。处女作《有趣的动物故事》于1993年获第二届全国优秀少年儿童读物三等奖；《少年智慧画库丛书》于1996年获山东省优秀图书一等奖；《生命交响曲》和《绿色乐园》于2005年被评为山东省优秀图书，被科技部评为2015年全国优秀科普作品；《身边科学小实验》被评为2006年度全行业优秀畅销品种图书；《气象新世界》获2007年度上海市优秀科普作品奖，入选新闻出版总署2009年（第六次）向全国青少年推荐的百种优秀图书；《幼儿最好奇的十万个为什么——大象、老虎和蚂蚁》获2008年冰心儿童图书奖；并参加了义务教育课程标准实验教科书生物学教材1～5册“课外读”的编写(山东科学技术出版社出版)。 科学小说网 |
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