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林惠珍的蝴蝶標本(台湾章杰)

2016-06-06

林惠珍的蝴蝶標本

章 杰

幾十年前,台灣的自然環境還沒破壞,夏天到處可以看到蝴蝶飛舞。我們學校位於郊區,一面臨河,三面環山,整個學校可說是座落在大自然中。

我唸五年級那年,新來的自然老師教我們製作蝴蝶標本,因而帶動起全班採集蝴蝶標本的熱潮。那位教自然的老師真厲害,不論我們捕到什麼蝴蝶,他一看就能說出牠的名字,還會咕嚕咕嚕的說出牠的學名呢!隔不多久,我們也學得不少蝶類知識。

老師告訴我們,台灣只有三萬六千平方公里,卻有將近四百種蝴蝶,其中特有種約五十種,密度之高,可能居世界之冠,難怪台灣有「蝴蝶王國」的稱號。

五年級升六年級那年的暑假,老師教我們做捕蟲網、毒瓶和展翅板,還常帶著我們到學校附近的山上採集。很快的,大家都知道台灣的蝴蝶主要分為鳳蝶科、粉蝶科、斑蝶科、蛺蝶科、蛇目蝶科、灰蝶科、弄蝶科等七科,也大致知道怎麼分辨了。老師一再交代,捕到蝴蝶後,要先仔細觀察,如果已有同種的蝴蝶,就要放生,同一種蝴蝶只允許採集兩隻。

起先大家採集蝴蝶只是為了好玩,但很快的,就演變為彼此較勁。到後來有些同學竟然不擇手段的想勝過別人,使得蒐集活動變了質。班上的同學張榮富,爸爸是鎮民代表,家裡很有錢,只要有人抓到新奇的蝴蝶,張榮富就會出錢向他買,所以他的蝴蝶標本比別人多得多。

有一天,我們十幾個同學頂著大太陽,來到學校後面的小山坡上,那兒有一片果園,四週種著金露花當圍籬,這是蝴蝶和蜜蜂最喜歡造訪的蜜源植物之一。金露花藍紫色的小花和金黃色的果實,吸引了無數的蝴蝶和蜜蜂。當我們揮舞著捕蟲網,各自尋找目標時,跟在後頭的林惠珍忽然發出一聲尖叫。

大家回過頭來,只見林惠珍的捕蟲網裡有隻大蝴蝶,正在拼命掙扎。是什麼蝴蝶長得這麼大?我們跑過去幫她,林惠珍卻堅持自己來,她動作生疏地把那隻大蝴蝶從捕蟲網裡抓出來,用拇指和食指掐住蝴蝶的胸部,舉起來給大家看。

只見林惠珍捕到的大蝴蝶,比一般鳳蝶還大,牠的翅膀底色為黃褐色,前翅與後翅各有五個橙紅色的圓形眼狀斑紋,以及兩條閃電狀的黑色條紋,十分美麗醒目。這是什麼蝴蝶啊?帶圖鑑的同學很快就查出來,原來是隻環紋蝶,屬於蛺蝶科,台灣只有一屬一種。這種蝴蝶數量不多,我們從未捕到過,沒想到竟然被很少參加採集活動的林惠珍捕到了!

林惠珍的爸爸是建設公司的工地領班,隨著工程地點更換,隔一段時間就得帶著全家遷移。五年級下學期,林惠珍才轉到我們班上,她體型瘦小,功課不好,很少說話,過了一兩個月,也沒交到什麼朋友。我常主動找她說話,她有點自卑,老認為大家都看不起她,直到快要放暑假了,才卸下心防,接受了我這個朋友。我幫她做了一支捕蟲網,邀她和我們一起採集,她不常參加,即使參加也跟在後頭。

大家圍著林惠珍欣賞大隻環紋蝶時,幾個積極蒐集蝴蝶標本的同學都在打她的主意。張榮富愈看愈喜歡,對林惠珍說:「反正妳也不蒐集蝴蝶標本,我出五塊錢,這環紋蝶就賣給我好了。」

當時五塊錢可以買十根冰棒,或是一大碗牛肉麵,林惠珍卻堅定地搖搖頭。

「十塊錢,怎麼樣?」張榮富加了一倍。

林惠珍很酷地說:「出多少錢也不賣給你!」

「我用五隻鳳蝶和妳換,這樣總可以了吧?」另一位同學說。

林惠珍仍然搖著頭:「這隻蝴蝶是我的,不賣,也不換。」

就這樣,大家都死了心。

採到的蝴蝶要放進毒瓶裡毒死,這樣才不致因為掙扎而損傷。林惠珍沒有毒瓶,我走過去,接下那隻環紋蝶,放進我的毒瓶裡,翅膀抖了幾下就不動了。接著把剛毒死的環紋蝶取出,摺起前後翅,小心翼翼的裝進用半透明紙做的三角袋中,然後放進自己用硬紙板做的克難三角盒裡,完成了初步的採集手續。

老師教大家做毒瓶時,我們將準備好的廣口瓶子——大多是玻璃罐頭瓶——交給老師。老師用小藥杓在每個瓶子裡放進一小杓氰化鉀,灑上木屑,壓緊,再澆上一層石膏糊,等石膏乾涸後就完成了。氰化鉀有劇毒,製作過程只准我們看,不准碰。那時林惠珍還不怎麼合群,對我也不怎麼信任,不論什麼活動都站得遠遠的,所以她沒有自己的毒瓶。

當時我們的捕蟲網、毒瓶、三角袋、三角盒、展翅板等等都是克難的,只有張榮富的是從儀器材料行買來的。他很喜歡炫耀,所以不得人緣。這大概是林惠珍說什麼也不把那隻環紋蝶賣給他的原因吧。

我知道林惠珍不會做蝴蝶展翅標本,就教她用瓦楞紙做個克難的展翅板,也就是用一塊瓦楞紙當底板,上面再用雙面膠黏上兩塊瓦楞紙,中間留一道寬度可容得下蝴蝶頭、胸、腹部的溝槽。如今底板可以用保麗龍,上面的兩塊版可以用木栓板,我們小時候保麗龍還很少見,木栓板有是有,不過哪買得起啊!

林惠珍捕的那隻環紋蝶死亡不久,翅膀基部不需要軟化,就可以調整到左右對稱,將翅膀平展在展翅板上。接下去鋪上寬於翅膀的半透明紙條,再用大頭針固定,讓紙條把翅膀壓緊,等到定型後,就可以放進標本盒裡了。我們的標本盒當然也是克難的,不過是個裝東西的紙盒或鐵盒罷了。只有張榮富的標本盒是買來的,木板做的,蓋子上還有玻璃,可考究呢!

幾天後,環紋蝶標本已可從展翅板上取下。林惠珍找了一個裝餅乾的盒子,我幫她在盒裡墊塊瓦楞紙板,然後用大頭針插進蝴蝶的胸部,釘在瓦楞紙板上,又在自己做的標籤紙上寫上:

科名:蛺蝶科

中名:環紋蝶

採集者:林惠珍

採集地:學校後山

夏天很快的過去,班上蒐集蝴蝶標本的熱潮也退了。六年級上學期快結束時,也就是快過年時,林惠珍告訴我,她爸爸參與的工程將要結束,不久就要搬家,下學期又要轉學了。她說,到了新環境,不知還能不能遇到像我這樣的朋友。

學期結業式那天,林惠珍說要送我件東西做紀念,她神秘兮兮地從書包裡拿出一個用金色包裝紙包著的盒子,要我回到家再拆,說著一溜煙地跑了。回到家拆開一看,竟然是我幫她做的環紋蝶標本!不過標本盒換了,換成原先用來裝化妝品的精緻紙盒,她在盒子蓋的內側寫了四個字——友情無價。

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